PÄDAGOGISCHES PROJEKT

Studienreisen, Klassenfahrten und Zeltlager bilden eine optimale Ergänzung zum Unterrichtsgeschehen und fördern nicht nur die individuelle Entwicklung der Kinder und Jugendlichen sondern auch die Gruppenentwicklung.

Das Programm sieht steigende Anforderungen in Bezug auf Dauer, Ort und Aktivitäten vor. In allen Fällen stehen die Ziele in Verbindung mit

• dem Leben in der Natur,
• der Entwicklung der Autonomie und
• der Entwicklung eines positiven Zusammenlebens und einer guten Zusammenarbeit.

Kindergarten

• Die Schülerinnen und Schüler nehmen an Freizeitaktivitäten in der Natur teil: Wahrnehmung von Geräuschen in der Nacht, Sternbeobachtung, Essen am Lagerfeuer usw.
• Die Erfahrung, außerhalb von zu Hause zu übernachten, fördert die Autonomie und die Wertschätzung des gemeinschaftlichen Zusammenlebens, die Pflege der persönlichen Gegenstände und die Mitarbeit an Gruppenaufgaben (kochen, sauber machen, Feuer anzünden).

Primarstufe

• Durch besondere Aktivitäten werden Unterrichtsinhalte weitergeführt; hinzu kommen Freizeitaktivitäten und Werken.
• Alle Aktivitäten finden zusammen mit den Mitschülern aus den Parallelklassen statt, sodass neue Beziehungen geknüpft werden.
• Hier bietet sich auch die Gelegenheit, die deutsche Sprache im Kontext anzuwenden,

Sekundarstufe

• Die Schülerinnen und Schüler lernen, ein Zeltlager aufzuschlagen und unternehmen Freizeitaktivitäten. Dazu gehören u.a. Bergtrekking, Kanufahrten und Bergsteigen. Auch Erste-Hilfe-Kenntnisse gehören zum Programm.
• Es werden allmählich steigende Herausforderungen und anspruchsvollere Ziele gesteckt (vom Mittelgebirge bis zu höher gelegenen Berglandschaften, wo im letzten Schuljahr frei gezeltet wird)