Schulpersonal

María Anabella AMOROSO

Leiterin des Kindergartens

Sie ist Kindergartenlehrerin und Sozialpsychologin (Primera Escuela de Psicología Social Enrique Pichón Riviére).
Sie war auch als Kindergartenlehrerin und Betreuungslehrkraft für förderungsbedürftige Schüler an Bildungseinrichtungen der Schuldirektion für Gymnasien tätig.
Sie besuchte verschiedene Seminare zur psychologischen Behandlung von Kindern (Escuela Freudiana de Buenos Aires).

Graciela CAMILONI

Verwaltungsleiterin

Sie ist Rechnungsprüferin (Universität Buenos Aires - U.B.A.) und Expertin für Erziehungsmanagement der Universität Torcuato Di Tella. Sie war als Geschäftsführerin für Verwaltung und Finanzen verschiedener nationaler Unternehmen und als Controller multinationaler Betriebe tätig.

Silvana DE INGENIIS

Leiterin der Sekundarstufe

Sie ist Spanisch-, Literatur- und Lateinlehrerin (Lehrerbildungsanstalt "Joaquín V. González"). Sie hat an staatlichen Schulen sowie an Schulen in privater Trägerschaft der Provinz Buenos Aires und der autonomen Stadt Buenos Aires Spanisch- und Literaturunterricht erteilt. Ferner war sie auch an tertiären Bildungseinrichtungen im Bereich der Lehrerbildung und -fortbildung tätig. 

María Sol GARCÍA WEIS

Studienleiterin der Sekundarstufe

Sie hat einen Abschluss in Erziehungswissenschaften der Universität Buenos Aires (UBA). Sie war in verschiedenen beruflichen Umfeldern tätig, darunter im Bildungsministerium der Stadt Buenos Aires, in der Bildungsabteilung des Ministeriums für Energie der Nation und als Dozentin an verschiedenen Universitäten und Instituten. Sie war Teil der Orientierungsabteilung der Schule Instituto Industrial Luis A. Huergo und arbeitet zurzeit auch in Forschung und Lehre an der UBA.   

Johannes HERTEL

Schulleiter

Gretel Soraya NAJERA

Stellv. Leiterin der Primarstufe

Sie ist Grundschullehrerin und hat ferner einen pädagogischen und einen allgemeinen Hochschulabschluss in Soziologie der Universität Buenos Aires (UBA). Sie verfügt über einen Masterabschluss in Human- und Sozialwissenschaften der Universidade Federal do ABC, Sao Paulo, Brasilien. Sie war sowohl als Grundschul- als auch als Sekundarschullehrerin tätig. Sie arbeitete auch in der Lehrerfortbildung und im Bereich der Lehrplanerstellung für das Bildungsministerium der Stadt Buenos Aires.

Dominica OCLANDER

Stellv. Leiterin des Kindergartens

Sie ist Kindergartenerzieherin und arbeitete mit Gruppen von Drei- bis Fünfjährigen. Sie war an bilingualen Schulen für Kindergartengruppen verantwortlich, wo sie im Lehrertandem Englisch- bzw. Deutschlehrperson für die Kinder war. Sie hat an Kursen und Fortbildungen über den Erwerb der deutschen Sprache teilgenommen und sich dabei auf DaF spezialisiert. Sie war auch im künstlerischen Bereich tätig, hat eine Ausbildung in musikalischer Komödie und erteilte an verschiedenen Kunstschulen und Bildungseinrichtungen Workshops für Theater, Musik und Körperausdruck auf Spanisch und Englisch.

Veronika WACHSMUTH

Leiterin der Primarstufe und Deutschlehrerin in der Sekundarstufe

Sie hat einen Abschluss in Erziehungswissenschaften (Universidad de Palermo), ein Masterstudium in Erziehungspolitik (Universidad Torcuato di Tella) und ein Postgraduiertenstudium in Erziehung und Arbeit (FLACSO – Lateinamerikanische Fakultät für Sozialwissenschaften). Sie ist von der KMK anerkannte Prüferin für DSD I. Sie hat auf zahlreichen Tagungen Vorträge und Workshops über DaF-Unterricht  gehalten und hat an verschiedenen Fortbildungstagungen und Seminaren über Deutsch als Fremdsprache und über Qualitätsmanagement in Argentinien und im Ausland teilgenommen.

Germán BARCELÓ

Sportkoordinator

Er hat einen Universitätsabschluss als Sportlehrer und führte ein internationales Postgraduiertenstudium an der Universität Leipzig, Deutschland, durch. Darüber hinaus ist er internationaler Handballtrainer. Er war Sportkoordinator an verschiedenen Schulen. Zwischen 2004 und 2014 war er Trainer der argentinischen Handballmannschaften (Männermannschaft unter 14, unter 16 – Frauenmannschaft unter 19), die neun Gold- und eine Silbermedaille bei Panamerikanischen und Südamerikanischen Spielen erhielten. Seine Mannschaften nahmen an vier Handball-Weltmeisterschaften teil.Als Trainer der Stadtmannschaft erhielt er fünf Goldmedaillen.Er war Referent auf verschiedenen Sportkongressen und akademischer Präsident des 2. Nationalen Sportkongresses der Arbeitsgemeinschaft Deutscher Schulen.

Natalia EHRENHAUS

PQM-Koordinatorin, MINT-Koordinatorin und Lehrerin für Biologie, Physik und Chemie und MINT

Sie hat an der Universität Buenos Aires (UBA), Bereich Pharmazie und Biochemie, promoviert und hat ihr grundständiges Studium an derselben Universität in der Fachrichtung Lebensmittelwissenschaft und -technologie abgeschlossen. Sie war am Lehrstuhl Organische Chemie der Fakultät für Exakte und Naturwissenschaften der UBA tätig. Derzeit ist sie Dozentin des Lehrstuhls Analytische Chemie der Fakultät für  Pharmazie  und Biochemie der UBA. Sie ist auch Absolventin der Pestalozzi-Schule (2003).

Ines HAIN

PQM-Koordinatorin und Lehrerin für Deutsch, Geschichte und Sozialkunde in der Sekundarstufe

Sie ist Lehrerin für Deutsch, Geschichte und Sozialkunde in der Sekundarstufe und absolvierte ihr Studium für gymnasiales Lehramt in München und Würzburg. In Bayern unterrichtete sie zuletzt an einer Beruflichen Oberschule, wo sie zunächst die Fachbereiche Geschichte und Sozialkunde und später den Fachbereich Deutsch leitete.Zudem koordinierte sie für einige Jahre den Seminarbetrieb und organisierte eine Kooperation mit einer ortsansässigen Realschule. Ein Schwerpunkt ihrer Arbeit ist seit vielen Jahren der Bereich des Schulentwicklung. Diesen wird sie am Colegio Pestalozzi im Rahmen ihrer Tätigkeit als PQM-Koordinatorin weiter vertiefen.

András HORVÁTH

Fachleiter DFU und Biologielehrer in der Sekundarstufe

Er ist Lehrer für Deutsch (DaF) und Biologie in der Sekundarstufe. Er wurde in Ungarn geboren und hat mehrere Jahre in Deutschland gelebt und gearbeitet, was ihm ganz besonders interkulturelle Erfahrung eingebracht hat. Er hat sich auf den Unterricht in Deutsch als Fremdsprache und in Naturwissenschaften für multilinguale Schülergruppen spezialisiert. Darüber hinaus war er an Universitätsprojekten in diesem Bereich beteiligt. Er war bereits Koordinator des Deutschen Sprachdiploms an einer Auslandsschule und organisierte auch internationalen Schüleraustausch.

Cristina KUPCZOK

Pädagogische Koordinatorin des Kindergartens

Sie ist Kindergarten- und Grundschullehrerin für Deutsch als Fremdsprache (Deutsches Pädagogisches Seminar). Sie war als Erzieherin für die Drei- und Fünfjährigen tätig und war auch Kindergartenleiterin an einer deutschen Schule. Sie entwickelte ein bilinguales Projekt für den Kindergarten, das danach eingesetzt wurde und führte Workshops und Fortbildungen zum Erwerb der deutschen Sprache als erste Fremdsprache durch. Sie hat einen Abschluss im Bereich der Aufsicht von Kindergärten (Fortbildungsinstitut 12ntes) und ein Universitätsabschluss in Bildungsmanagement (Universität UTN – Fortbildungsinstitut 12ntes). Sie hat eine Ausbildung in Coaching Training mit Orientierung in Bildung (Fortbildungsanstalt Creando Puentes).

Karin-Christine LUX

Fachleiterin DaF der Sekundarstufe. Deutschlehrerin in der Sekundarstufe

Sie ist Lehrerin für Deutsch und Englisch in der Sekundarstufe und unterrichtete in Bayern sowohl am Gymnasium als auch an der Beruflichen Oberschule, wo sie Oberstufenklassen bei der Erlangung des Abiturs unterstützte. Zudem konzipierte und betreute sie das internationale Praktikum im Rahmen der fachpraktischen Ausbildung. Sie vermittelte außerdem das Fach Szenisches Gestalten.   Während ihres achtjährigen Einsatzes an der DS Malaga leitete sie die Fachschaft Englisch. Sie unterwies und betreute Studierende im pädagogischen Praktikum im Fach Deutsch. Ein wesentlicher Tätigkeitsbereich ist für sie seit Jahren das Qualitätsmanagement im Rahmen der Schulentwicklung.

Sabrina MASINI

Pädagogische Koordinatorin des Kindergartens

Sie ist Erzieherin für den Kindergarten (Abschluss der Lehrerbildungsanstalt  ISPEI Sara C. de Eccleston) und hat sowohl einen weiterführenden Abschluss für Kindergartenerziehung als auch ein Diplom in ganzheitlicher Sexualerziehung (Nationale Universität San Martín (UNSAM)). Sie arbeitet seit 2008 als Kindergärtnerin an unserer Schule, wobei sie dort in allen Altersstufen eingesetzt war.Derzeit ist sie als beisitzende Dozentin des Lehrstuhls „Didaktik für Kinderkrippen" des Studiengangs Kindergartenerziehung an der Nationalen Universität San Martín tätig.

Edna PISANO RIGGIO

IB-Koordinatorin und Englischlehrerin

Sie ist Englischlehrerin (Abschluss der „Universidad Católica Argentina"). Sie nimmt an der Vorbereitung der internationalen Sprachprüfungen sowie an Kursen des IB-Diplomprogramms teil. Im Rahmen des IB-Diplomprogramms berät sie ferner IB-Schülerinnen und Schüler bei der Vorbereitung ihrer Facharbeiten (Extended Essay). Sie ist sowohl im Grundschul- als auch im Sekundarschulbereich verschiedener Bildungseinrichtungen tätig. Darüber hinaus arbeitet sie auch In-Company und mit Moodle-Plattformen.

Silvia QUIRIN

Deutsche Verwaltungsleiterin und Kommunikationsleiterin

Sofía Azul QUIROGA

Medienkoordinatorin

Sie ist Grundschullehrerin, hat einen theoretischen und pädagogischen Abschluss in Erziehungswissenschaften der Universität Buenos Aires (UBA) mit Spezialisierung auf technologiegestützte Pädagogik. Sie ist Dozentin des Lehrstuhls „Zeitgenössische pädagogische Fragen / Erziehung II" (UBA) des erziehungswissenschaftlichen Studiengangs der Universität Buenos Aires und des Projekts UBANEX. Sie war als Grundschullehrerin und als pädagogische Beraterin an Sekundarschulen der Stadt Buenos Aires tätig. Sie gehört zum pädagogischen Team des Ministeriums für Bildung und Menschenrechte der Provinz Río Negro. Sie ist Dozentin des erziehungswissenschaftlichen Studiengangs an der Universität San Isidro. Sie hat ebenfalls Erfahrung im Bereich des didaktischen Designs auf nationaler und lateinamerikanischer Ebene.

Araceli SALVIA

Fachleiterin DaF der Primarstufe und Deutschlehrerin in der Sekundarstufe

Sie ist Deutschlehrerin für die Sekundarstufe und für tertiäre Bildungseinrichtungen (Lehrerbildungsanstalt "Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas Juan Ramón Fernández") und hat einen Postgraduiertenabschluss in Sozialwissenschaften mit Orientierung in Pädagogischem Schulmanagement (FLACSO). Sie hat einen weiterführenden Abschluss in Bildung, Orientierung Unterrichtspraxis und –kontexten (Universidad del Museo Social Argentino) und hat ebenfalls eine Weiterbildung für Projektunterricht (Universidad de San Andrés). Sie hat an verschiedenen von der ZfA erteilten DaF-Kursen teilgenommen. Sie ist DSD I- und DSD II-Prüferin.

Gladys Mabel TEDESCO

Pädagogische Koordinatorin der Primarstufe

Sie ist Grundschullehrerin, hat einen Abschluss in Erziehungswissenschaften der Universität Buenos Aires (UBA) und belegt derzeit ein Postgraduiertenstudium für die Fortbildung von Lehrkräften (UNIPE). Sie war als Grundschullehrerin und als Leiterin von Grundschulen tätig und arbeitet seit mehr als zehn Jahren als Fortbildnerin in der Kindergartenerziehung und im Bereich des lebenslangen Lernens, wobei sie sowohl an öffentlichen als auch an privaten Einrichtungen Projekte leitet.

Romina Nadia VERGA

Fachleiterin Englisch, Englischlehrerin und Lehrerin für Englisch im IB

Sie ist Englischlehrerin (Instituto Superior del Profesorado "Dr. Joaquín V. González") und hat einen Postgraduiertenabschluss in Sprachwissenschaften mit Schwerpunkt Zweitspracherwerb. Sie gehört zum IB-Team, wo sie Chefprüferin für English B Paper 2 ist, Facharbeiten betreut und internationale Prüfungen erarbeitet.

Juan Ezequiel YAÑEZ

Koordinator für interkulturelles Management