Como parte del cierre de la currícula de Historia y Geografía, los alumnos y alumnas de 2º año trabajaron en equipos para investigar y recrear tres ciudades asignadas por sus docentes.
Cada grupo elaboró:
- Una maqueta, representando el casco histórico con sus edificios más significativos.
- Un plano, correspondiente al período histórico trabajado.
- Una cartulina, donde presentaron problemáticas urbanas a través de infografías o mapas conceptuales.
El proyecto combinó investigación, análisis y creatividad, permitiendo comprender cómo evolucionan las ciudades y qué desafíos enfrentan. Una gran producción colectiva que dejó trabajos llenos de detalle y dedicación.