Es Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires. Forma parte, en calidad de adscripta, de la cátedra de Educación y Discapacidades y de un Proyecto de Investigación (FILO:CyT) en el marco del Programa de Orientación de Facultad de Filosofía y Letras. Cursó el Diploma Superior en Pedagogías de las Diferencias (FLACSO). Participó de múltiples cursos, congresos y jornadas de capacitación, que vinculan la educación con la psicología, la tecnología y la inclusión. Se encuentra cursando una Diplomatura y un curso anual en neurodesarrollo en la Universidad Favaloro. Trabajó como Maestra de Educación Inclusiva de estudiantes con discapacidad intelectual en una escuela especial. Actualmente se desempeña como integrante del EOE en escuelas alemanas trilingües y biculturales, siendo referente de Programas de Inclusión Escolar.

Es Profesora Nacional de Educación Física, graduada en el Instituto Superior de Formación Docente "Instituto San Martín", institución en la que también se desempeña como secretaria pedagógica. Trabajó como profesora de Educación Física del Nivel Primario y Secundario, realizando campamentos educativos, y como profesora de Nivel Superior del profesorado de Educación Física.

Es Licenciada en Psicopedagogía (USAL). Ha realizado estudios de postgrado en Psicoanálisis en el Centro de salud mental Nº3 Dr. Ameghino y de capacitación en servicio en Salud Pública, desempeñándose como psicopedagoga en los hospitales J.M Penna y C. Durand, en Centros de Salud y Acción comunitaria de la Ciudad de Buenos Aires y en el hogar de madres adolescentes Eva Duarte. Se desempeñó como becaria en el Hospital J.M Penna, llevando a cabo la función de psicopedagoga dentro del equipo de estimulación temprana y neurodesarrollo. Ha trabajando en organizaciones sociales, en centros de primera infancia, instituciones educativas públicas y en clínica psicopedagógica. Ha participado en numerosos cursos como expositora y como oyente.

Es Licenciada en Ciencias de la Educación y Profesora de enseñanza Media y Superior, por la Universidad de Buenos Aires. Se desempeña como Pedagoga en el Programa de UBA XXI y es adscripta en la cátedra de Didáctica II de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. También es Editora (UBA) y forma parte de la Comisión del libro Infantil y Juvenil de la Fundación El Libro.

Es estudiante de la Licenciatura y el Profesorado de Enseñanza media y superior en Artes Plásticas en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. 

Es docente de alemán e inglés de Nivel Secundario. En Alemania dictó clases tanto en el Bachillerato Superior como en el Bachillerato Técnico, donde preparó a los estudiantes de los cursos superiores para los exámenes de bachillerato. Además, diseñó y supervisó las prácticas internacionales como parte de la formación técnica práctica. También estuvo a cargo de la asignatura Arte Dramático.   

Durante sus ocho años de trabajo en el Colegio Alemán de Málaga, dirigió el departamento de inglés. Fue tutora de las prácticas pedagógicas de la materia Alemán. 

También tiene muchos años de experiencia en el área de gestión de calidad pedagógica.

Es Licenciada en Ciencias Químicas egresada de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA. Actualmente se encuentra cursando en esa misma facultad el Profesorado en Educación Media y Superior en Ciencias Químicas.
Ejerce la docencia desde hace 15 años, tanto a nivel secundario como universitario. Actualmente es docente de Química del Ciclo Básico Común (CBC) de la UBA y de la materia Química Orgánica de la Facultad de Ingeniería de la UBA (FIUBA).

Es profesora de Nivel Inicial egresada del ISPEI Sara C. de Eccleston y Licenciada en Educación Inicial, diplomada en Educación Sexual Integral de la Universidad Nacional de San Martín. Desde 2008 se desempeñó como docente de nivel inicial, pasando por todas las salas. 

Actualmente trabaja como profesora adscripta en la cátedra de Didáctica del Jardín Maternal en la carrera de Licenciatura de Nivel Inicial de la UNSAM.

Es Profesora de Matemática, egresada de la Universidad de Buenos Aires. Fue docente en la cátedra de Matemática del Ciclo Básico Común (CBC) de la UBA. Es coautora de los libros de texto de matemática para escuela secundaria 12+1 y 12+2, Editorial Estrada. Desde que se recibió, ejerce como profesora de matemática en colegios bilingües que presentan alumnos a los exámenes internacionales de IGCSE y del Bachillerato Internacional.

Es estudiante de la Licenciatura en Artes Musicales con orientación en Dirección Orquestal (UNA). Es maestra de música y directora del Coro de niños del Bicentenario, sede Barrufaldi, y cantante solista en la Orquesta de Jazz Hugo Pierre.

Es Licenciada en Psicopedagogía y Licenciada en Psicología (USAL). Trabajó en Instituciones Educativas, tanto privadas como públicas. Realizó estudios de postgrado en capacitación en servicio en Salud pública, desempeñándose como Psicopedagoga en Hospitales (Hospital Vélez Sarsfield, Hospital de Niños Ricardo Gutiérrez) y Centros de Salud y Acción Comunitaria de la Ciudad de Buenos Aires (CeSAC nº15). Participó en cursos y jornadas, tanto como expositora, organizadora y oyente. Es docente adscripta de la cátedra “Teoría y técnicas del diagnóstico psicopedagógico” en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.